Dentro de la Metodología de Marco Lógico, encontramos la herramienta Árbol de Problemas, que nos permitirá diagnosticar un problema central que se va a atacar, a fin de solucionarlo. Es una técnica de análisis en la fase de planificación de los procesos.
El problema en general se basa en una carencia o un deseo de mejora, lo cual provoca planificar un cambio con respecto de la situación actual.
Esta metodología permite visualizar y establecer alternativas de solución, y estructurar tales objetivos de una forma más expedita y fácil.
Para ello es necesario profundizar en las causas y consecuencias que se relacionan con el mismo.
Desde el punto de vista de la planificación, podemos destacar como utilidades o ventajas de la técnica las siguientes:
Permite realizar una visión compartida de los problemas.
Permite mostrar la complejidad del problema, plasmando de manera sencilla y clara el impacto de nuestras actuaciones.
El esquema elaborado sirve de guía para la gestión de resultados de la intervención.
Identifica problemas reales y presentes más que problemas aparentes, futuros o pasados.
El problema se puede desglosar en proporciones más manejables y definibles.
Hay un mayor entendimiento del problema y por lo general, nos interconecta con las causas más contradictorias.
Los objetivos identificados como componentes o productos se convierten en los medios para encarar el problema.
Por otro lado existe cierta desventaja:
A igual que todo mapa conceptual el árbol de problemas nos ayuda siempre y cuando lo sepamos utilizar pero ante el problema más mínimo que pueda existir se puede complicar más de lo debido.
Características del Método
Es uno de los métodos más aplicados en proyectos y programas, ya que su procedimiento es flexible y sencillo. La eficiencia y efectividad alcanzada depende de los participantes, donde se genera un consenso de opiniones en el proceso. Sin embargo se necesita si o si una aplicación realista.
Para llevar a cabo la elaboración del árbol de problemas podemos utilizar la siguiente metodología:
1. Identificar el problema central (tronco del árbol)
El problema se refiere a una situación que denota inconveniencia, insatisfacción, o un hecho negativo. Se puede resumir por la carencia de algo bueno o la existencia de algo malo. Conocer del problema consta de al menos dos partes:
Conocer su importancia, sus incidencias, el peligro que representa para la organización, es decir, los efectos que ocasiona, los cuales deben estar claramente identificados. Este examen sistemático permite verificar que el problema merece ser resuelto.
Identificar la razón de ser del problema, es decir, se deben también identificar las causas que lo generan. Esto permite visualizar el camino que se debe seguir para la búsqueda de soluciones.
Existen ciertas Técnicas para Identificar Problemas: Análisis de los contextos, realizar una comparación con estándares económicos, sociales, productivos u otros. Observar de la realidad en distintos niveles o consultar a expertos.
2. Examinar efectos del problema (ramas del árbol)
Se deben identificar las repercusiones del problema central.
Los efectos se representan gráficamente hacia arriba y por sobre el problema identificado.
Se colocan en primer nivel todos los efectos directos o inmediatos.
Luego hay que estudiar, para cada efecto de primer nivel, si hay otros.
Efectos derivados de él y colocarlos en segundo nivel y unirlos con el o los efectos de primer orden y así sucesivamente.
3. Identificar causas del problema (raíces del árbol)
Identificar las causas del problema central y se representan gráficamente bajo éste (las raíces del árbol).
Se buscan causas de las causas, construyendo las raíces encadenadas del árbol.
Una buena definición de las causas aumenta la probabilidad de soluciones exitosas.
4. Pensar posibles soluciones
Se deben examinar las propuestas a nivel de incidencia en la solución del problema y priorizar las de mayor importancia. Además se debe verificar interdependencias y agrupar acciones complementarias.
Otro punto importante es verificar la viabilidad física, técnica, presupuestaria, institucional, cultural (etnia, género, discapacidad), ambiental y legal de cada alternativa.
Fuentes:
https://revistadigital.inesem.es/educacion-sociedad/arbol-problemas
Gracias!
Jesi, muy bien tu articulo!